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Comissão aprova projeto que concede meia-entrada para professores da educação básica em todo o Brasil

Noticiario Brasil
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Comissão aprova projeto que concede meia-entrada para professores da educação básica em todo o Brasil
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20/01/2025 – 16:49  

Bruno Spada/Câmara dos Deputados

Josenildo: professores desempenham papel essencial na sociedade

A Comissão de Indústria, Comércio e Serviços da Câmara dos Deputados aprovou, em novembro, projeto que inclui os professores da educação básica (ensinos infantil, fundamental e médio), das redes pública e privada de todo o país, entre os beneficiários da meia-entrada em espetáculos artístico-culturais e esportivos.
Para comprovar essa condição, os docentes deverão apresentar uma carteira funcional oficial no momento da aquisição do ingresso e na entrada do evento. Pelo texto, a carteira profissional será emitida pelas instituições de ensino, a partir de um modelo nacional, e contará com certificação digital.
Foi aprovado o substitutivo do relator, deputado Josenildo (PDT-AP), ao Projeto de Lei 1556/19, do deputado Edilázio Júnior (PSD-MA), e a quatro apensados.
“Sugerimos um substitutivo que delimite com maior precisão os beneficiários do direito à meia-entrada”, disse o relator. “Essa proposta é um reconhecimento do papel essencial que os professores desempenham na sociedade. Garantir a eles o acesso a eventos culturais é um passo importante para a inclusão social”, acrescentou Josenildo.
A legislação atual já prevê o benefício da meia-entrada para:

estudantes do ensino fundamental, médio, técnico e superior;
idosos com 60 anos ou mais;
pessoas com deficiência (PCD) e um acompanhante;
jovens de baixa renda entre 15 e 29 anos; e
professores da REDE pública em alguns estados e cidades.

Próximas etapasA proposta ainda será analisada, em caráter conclusivo, pelas comissões de educação; de Finanças e tributação; e de Constituição e justiça e de Cidadania.
Para virar lei, a proposta precisa ser aprovada pela Câmara e pelo Senado.
Reportagem – Murilo SouzaEdição – Marcelo Oliveira

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