Manaus vem se consolidando como referência nacional em inclusão digital na educação pública. Dados recentes da Estratégia Nacional de escolas Conectadas (Enec), do Ministério da educação (MEC), apontam que os programas de conectividade executados pela Prefeitura de Manaus, por meio da Secretaria Municipal de educação (Semed), alcançaram índice de 78,2%, percentual superior à média nacional, beneficiando mais de 240 mil alunos e cerca de 10 mil professores da REDE municipal de ensino.Os trabalhos foram desenvolvidos por meio dos programas: Programa Dinheiro Direto na escola (PDDE) Inovação educação Conectada, Fundo de Universalização dos Serviços de telecomunicações (Fust) e Aprender Conectado.Ao todo, são atendidos 243.954 mil alunos de todas as zonas geográficas da cidade, que vão desde as creches municipais (educação infantil) ao 1º ao 9º ano do ensino fundamental. A meta é apoiar a universalização do acesso à internet em alta velocidade e fomentar o uso pedagógico de tecnologias digitais na educação básica, além de proporcionar aos estudantes o contato com as novas tecnologias educacionais.O avanço é resultado de investimentos contínuos da Prefeitura de Manaus na modernização da infraestrutura tecnológica das escolas. Um dos destaques é a implantação dos Centros de Tecnologias Educacionais (CTEs), coordenados pela Semed. Desde 2021, cerca de 234 centros foram implementados, funcionando como espaços formais de aprendizagem equipados com aplicativos educacionais conectados à internet, voltados para a realização de oficinas e atividades socioeducativas.“Somos beneficiados pelos programas PDDE Inovação e educação Conectada, Fust e Aprender Conectado, que ampliam o uso pedagógico das tecnologias digitais, levam internet a comunidades de baixa renda e promovem a transformação digital, inclusive em escolas da zona rural. Hoje, todas as escolas da REDE municipal contam com internet de melhor qualidade, fortalecendo de forma significativa o trabalho da Semed”, destacou.

#paratodosverem – Inclusão digitalAvanços“Com as duas redes (vindas da adesão aos programas do governo federal), nós Podemos melhorar esse processo de inclusão digital dos nossos estudantes, promover atividades mais dinâmicas, mais interativas em nosso Centro de Tecnologia Educacional, e também através dos tabletsCom total de 374 alunos do 6º ao 9º ano e da educação de jovens e adultos (EJA), a escola municipal Abílio Nery, localizada na AM 010, no quilômetro 35, zona rodoviária, desenvolve o trabalho pedagógico com o Fundo de Universalização dos Serviços de telecomunicações.O diretor Tamilton Azevedo da Costa ficou feliz com a chegada do programa, pois servirá como um grande incentivo no processo pedagógico com os alunos e os professores também são contemplados com as ferramentas digitais.“Em termos pedagógicos, já adiantando, será bastante útil, porque é uma internet que atende todas as comunidades internas, tanto administrativo como a parte pedagógica, o corpo docente, o corpo discente e também a parte administrativa. Para nós, isso é um ganho da área rural, porque vai suprir não só pedagogicamente, mas todas as necessidades de outras áreas que eram deficitárias. Para nós vai ser muito bom na aplicação neste ano e, administrativamente, o que está sendo utilizado e está padrão”, disse.ConectividadeEm todo o Brasil, cerca de 96 mil escolas já possuem acesso à internet em padrão compatível com as demandas educacionais atuais, classificadas nos níveis 4 e 5, de um total de 137.847 unidades, beneficiando aproximadamente 24 milhões de estudantes.
#paratodosverem – Modernização— — —

Texto – Jorgiane Castinares e Paulo Rogério/Semed

Fotos – Eliton Santos/Acervo Semed

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